| Tantárgy neve: Operációs rendszerek |
Tantárgy Neptun kódja: Nappali: GEIAL302-B Tárgyfelelős intézet: INF - Informatikai Intézet |
| Tantárgyelem: A | |
| Tárgyfelelős: Dr. Vincze Dávid - egyetemi docens | |
| Közreműködő oktató(k): | |
| Javasolt félév: 2 | Előfeltétel:GEIAL311-B és GEIAL301-B |
| Óraszám/hét: Előadás (nappali): 2 Gyakorlat (nappali): 2 | Számonkérés módja: kollokvium |
| Kreditpont: 5 | Munkarend: Nappali |
| Tantárgy feladata és célja: A hallgatók megismertetése az operációs rendszerek feladataival, alapvető működési mechanizmusaival. Ismerjék meg az operációs rendszerek alapfogalmait, a folyamatkezelést, háttértárak működését, fájlrendszereket. A kurzus során megismerik a Unix/Linux rendszerek alapvető kezelését, az operációs rendszerek általános ismereteit. Tudás: Ismeri a számítástechnikai infrastruktúra elvi komponenseit, a hardver komponensek elvi felépítését, a kommunikációt és a rendszerszoftvereket, az adatmenedzsment területeit, beleértve az adatbázisok, adatfeldolgozás, reprezentáció és vizualizáció alapvető fogalmait is. Ismeri a programozással összefüggésben az alapvető programozási struktúrákat, a szoftverfejlesztés módszertanát és a fontosabb programozási környezeteket. Képesség: Képes üzleti folyamatok megértésére, elemzésére, a végrehajtást segítő szoftveralkalmazások követelmény-specifikációjának elkészítésére, elvégzésére, egyszerűbb programozási feladatok végrehajtására. Attitűd: Reflektív módon tekint saját szakmai kompetenciáira és tevékenységére. Törekszik a folyamatos szakmai képzésre és általános önképzésre. Törekszik arra, hogy önképzése a szakmai céljai megvalósításának egyik eszközévé váljon. Autonomia és felelősség: Felelős önálló és csoportban végzett szakmai tevékenységéért. | |
| Tárgy tematikus leírása: Tematika ismertetése. Az operációs rendszer fogalom, osztályozás. Felületek az operációs rendszer magjához (kernel): felhasználói (UI) és programozói (API) felületek; Operációs rendszer működése. Operációs rendszer struktúrák. Események és kezelésük; Események és kezelésük. A folyamat koncepció. Processz kontextus és adatstruktúrái; A folyamat koncepció. Processz kontextus és adatstruktúrái. Processz kontroll. Processz állapotok és állapotátmenetek; Az időkiosztás (scheduling). A CPU ütemezés algoritmusai. A processz "kapcsolás" A taszk és a fonál koncepció; Processzek közti kommunikáció. Az üzenetsor és osztott memória mechanizmus rendszerhívásai; Erőforrás kezelés. Holtpont problémák. Konkurencia problémák. A kölcsönös kizárás és szinkronizálási mechanizmusok; A memória menedzselő alrendszer. Virtuális memóriamenedzselési alapok; Virtuális memóriamenedzselési alapok. Lapozó rendszerek; Az I/O alrendszer, eszközök kezelése, eszköz driverek; Fájlrendszer megvalósítási alap feladatok. | |
| Félévközi számonkérés módja és az aláírás megszerzésének feltétele (Nappali): Minden gyakorlaton minden hallgatót értékel a gyakorlatvezető, és megállapítja, hogy az adott gyakorlatot teljesítettnek veszi-e vagy sem. Az évközi zárthelyi dolgozat teljesítese: 0-50% sikertelen, 51-100% sikeres | |
| Félévközi számonkérés módja és az aláírás megszerzésének feltétele (Levelező): | |
| Gyakorlati jegy / kollokvium teljesítésének módja, értékelése (Nappali): A vizsga két részből áll: 15 perces írásbeli beugró, ha ez sikeres (legalább 50%) akkor szóbeli vizsgára kerül sor. A szóbeli vizsga kötelező, a sikeres beugró rész önmagában nem jelent sikeres vizsgát. A két vizsgarészre kapott pontok összesítése után az értékelés az alábbi skála alapján történik: 0% - 50% : elégtelen 51% - 62%: elégséges 63% - 74%: közepes 75%-87%: jó 88%-100%: jeles | |
| Gyakorlati jegy / kollokvium teljesítésének módja, értékelése (Levelező): | |
| Kötelező irodalom: Vadász Dénes: Operációs rendszerek, Miskolci Egyetem, 2002.; Vincze Dávid: Operációs rendszerek, Miskolci Egyetem, 2017., Knapp Gábor – Dr. Adamis Gusztáv: Operációs rendszerek, LSI Oktatóközpont, Budapest, 1999. | |
| Ajánlott irodalom: Tannenbaum, Woodhull: Operációs rendszerek. Panem-Prentice Hall, 1999.; Kóczy A., Kondorossi K, (szerk.): Operációs rendszerek mérnöki megközelítésben. Panem, 2000. | |