| Tantárgy neve: Projekt feladat A |
Tantárgy Neptun kódja: Nappali: GESGT043M Levelező: GESGT043ML Tárgyfelelős intézet: SZM - Szerszámgépészeti és Mechatronikai Intézet |
| Tantárgyelem: S | |
| Tárgyfelelős: Dr. Hegedűs György - egyetemi docens | |
| Közreműködő oktató(k): Dr. Hegedűs György, egyetmi docens Dr. Szilágyi Attila, egyetemi docens | |
| Javasolt félév: 2 | Előfeltétel: |
| Óraszám/hét: Gyakorlat (nappali): 2 Gyakorlat (levelező): 8 | Számonkérés módja: gyakorlati jegy |
| Kreditpont: 3 | Munkarend: Nappali+Levelező |
| Tantárgy feladata és célja: A korábban tanult mérnöki munkamódszerek alkalmazásának begyakorlása. Az önálló munkavégzés képességének kialakítása. A későbbi diplomaterv előkészítése. Tudás: Ismeri és érti a műszaki szakterület ismeret- és tevékenységrendszerének alapvető tényeit, határait és a fejlődés, fejlesztés várható irányait. Részletekbe menően ismeri és érti a műszaki szakterület ismeretszerzési, adatgyűjtési módszereit, azok etikai korlátait és problémamegoldó technikáit. Átfogóan ismeri a gépészeti területen alkalmazott szerkezeti anyagok fontosabb tulajdonságait, alkalmazási területeit. Ismeri és érti a számítógépes modellezés és szimuláció gépészeti szakterülethez kapcsolódó eszközeit és módszereit. Képesség: Műszaki szakterületen felmerülő problémák megoldásában képes alkalmazni a megszerzett általános és specifikus matematikai, természet- és társadalomtudományi elveket, szabályokat, összefüggéseket, eljárásokat. Képes az adott műszaki szakterület elméleteit és az azokkal összefüggő terminológiát a problémák megoldásakor innovatív módon alkalmazni. Probléma megoldása során képes megszervezni az együttműködést a kapcsolódó szakterületek szakértőivel. Attitűd: Felvállalja a műszaki szakterülethez kapcsolódó szakmai és etikai értékrendet. Törekszik a műszaki szakterülettel összefüggő új módszerek és eszközök fejlesztésében való közreműködésre. Hivatástudata elmélyült. Törekszik arra, hogy mind saját, mind munkatársai tudását folyamatos ön- és továbbképzéssel fejlessze. Törekszik a munka- és szervezeti kultúra etikai elveinek betartására és betartatására. Törekszik arra, hogy a munkáját rendszerszemléletű és folyamatorientált gondolkodásmód alapján komplex megközelítésben végezze. Autonomia és felelősség: Önállóan képes mérnöki feladatok megoldására. Kezdeményező szerepet vállal műszaki problémák megoldásában. Vállalja a felelősséget az irányítása alatt zajló részfolyamatokért. Felelősséggel viseltetik a fenntarthatóság, a munkahelyi egészség- és biztonságkultúra, valamint a környezettudatosság iránt. | |
| Tárgy tematikus leírása: A Projekt tervezési feladatok során a hallgatók, egy adott szakterületről - a CAD/CAM specializáción hallgatók esetében a számítógépes tervezés és gyártás területéről, Szerszámgépészeti specializáción hallgatók esetében gyártóeszközök tervezésének területéről- származó konkrét ipari probléma megoldásával foglalkoznak. A Projekt tervezési feladatok kidolgozásában ipari és/vagy tanszéki konzulensek segítenek, de a hallgató részéről kezdeményezésre van szükség, és a feladat előrehaladása során növekvő önállóság az elvárás. A Projekt tervezés feladataihoz nem léteznek kidolgozott megoldási sablonok, mert valamennyi feladat egyedi. | |
| Félévközi számonkérés módja és az aláírás megszerzésének feltétele (Nappali): 1db féléves projektfeladat Aláírás feltétele az írásos beszámoló határidőre történő beadása, és az elvégzett feladat szóbeli ismertetése. | |
| Félévközi számonkérés módja és az aláírás megszerzésének feltétele (Levelező): 1db féléves projektfeladat Aláírás feltétele az írásos beszámoló határidőre történő beadása, és az elvégzett feladat szóbeli ismertetése. | |
| Gyakorlati jegy / kollokvium teljesítésének módja, értékelése (Nappali): A félév sikeres lezárásához a feladat elégséges szintű teljesítése szükséges. A feladat értékelése komplex módon torténik, aktivitás a feladatkiírás során (0-10 pont), félév közi aktivitás, rendszeresség (0-30 pont), prezentáció (0-20 pont) Dolgozat (0-40pont) elégtelen (0-49 pont), elégséges (50-64 pont), közepes (65-79 pont), jó (80-89 pont), jeles(90-100 pont) | |
| Gyakorlati jegy / kollokvium teljesítésének módja, értékelése (Levelező): A félév sikeres lezárásához a feladat elégséges szintű teljesítése szükséges. A feladat értékelése komplex módon torténik, aktivitás a feladatkiírás során (0-10 pont), félév közi aktivitás, rendszeresség (0-30 pont), prezentáció (0-20 pont) Dolgozat (0-40pont) elégtelen (0-49 pont), elégséges (50-64 pont), közepes (65-79 pont), jó (80-89 pont), jeles(90-100 pont) | |
| Kötelező irodalom: 1. Takács, Gy.:PROJEKT FELADAT A. és PROJEKT FELADAT B., elektronikus útmutató és segédlet, 2012 | |
| Ajánlott irodalom: 1. Az ajánlott irodalmat a projekt feladat konzulense irja elő a dolgozat témájának függvényében. | |